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1这里面可以决定学生学习效果的关键因素取决于学生自身的内在动机。
有学习动机的学生可以从“想让我学”的被动学习转变为“我想学”的主动学习。
权力的源泉首先是利益，利益是开启智慧之门的钥匙；第二是帮助孩子建立信心，这可以使力量持久；
1.还可以与其他家长分享和交流育儿和儿童教育经验。
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